Sursă: Hotnews.ro
Danemarca a anunțat noi măsuri pentru a combate utilizarea abuzivă a inteligenței artificiale în școli. Elevii din ultimii ani de liceu vor trebui să prezinte și să argumenteze oral eseurile redactate acasă, pentru a dovedi că nu au folosit AI în mod ilegal.
Citește și: Cercetătorii au creat un asfalt ecologic care rezistă 20 de ani folosind zgură de oțel
Ministrul danez al Educației, Magnus Heunicke, a precizat că aceste reguli vor intra în vigoare de săptămâna viitoare, odată cu revenirea elevilor din vacanța de vară. El a afirmat că „din nefericire, avem o problemă cu copiatul cu ajutorul AI în licee” și că este nevoie de acțiuni imediate pentru a proteja integritatea procesului educațional.
Ce măsuri a anunțat Danemarca pentru a preveni copiatul cu AI?
Guvernul danez a stabilit mai multe reguli pentru elevi și examene:
- Elevii trebuie să prezinte și să argumenteze oral eseurile redactate acasă, pentru a demonstra cunoștințele reale.
- Computerelor utilizate în timpul examenelor li se vor instala firewall-uri pentru limitarea accesului la informații externe.
- Se va încuraja ca elevii să-și facă temele la școală, sub supraveghere, pentru a preveni utilizarea AI.
De ce a fost nevoie de aceste măsuri în Danemarca?
Utilizarea AI în procesul educațional a devenit o problemă majoră, fiind raportate creșteri semnificative ale sancțiunilor pentru elevii care folosesc AI în mod necorespunzător. În Suedia, numărul elevilor sancționați pentru utilizarea incorectă a AI a crescut cu aproape 700% între 2023 și 2025.
Guvernul danez intenționează să elaboreze o strategie mai amplă pentru utilizarea AI în educație, pentru a asigura că elevii își păstrează capacitatea de a gândi critic și independent. Oficialii consideră că aceste măsuri vor ajuta la menținerea profesionalismului și a integrității în învățământ.
În concluzie, Danemarca devine una dintre primele țări din Europa care implementează reguli stricte pentru a preveni copiatul cu ajutorul AI, în încercarea de a proteja procesul educațional și de a încuraja gândirea critică în rândul elevilor.
